YouTube poprawi nagrania o złej jakości.

Jak podaje Google na swojej stronie poświęconej statystykom YouTube'a, w każdej sekundzie do serwisu trafia godzina materiału filmowego. Znaczna część tych filmów to dzieła nagrane przez amatorów kamerami, które nie zapewniają dobrej jakości obrazu. Innym problemem są warunki nagrywania - jadąc rowerem wyboistą ścieżką, nawet z najlepszą stabilizacją trudno uniknąć rozedrganego obrazu. Można przy tym przypuszczać, że filmy o marnej jakości nie zatrzymują użytkowników na tak długo, jak życzyłby sobie tego Google.

Filmy można oczywiście poprawiać, zarówno za pomocą desktopowych aplikacji, jak i narzędzi udostępnionych ponad dwa lata temu przez YouTube'a, jednak firma doszła do wniosku, że warto rzucić wyzwanie lenistwu użytkowników. Po wczytaniu zbyt ciemnego lub roztrzęsionego filmu użytkownik otrzyma stosowne powiadomienia z propozycją naprawienia niedostatków jednym kliknięciem. Jakie są efekty automatycznego naprawiania filmów?

Żebyście mogli zobaczyć jak będzie wyglądać możliwość poprawy jakości filmów poniżej podajemy 2 linki, które przedstawiają filmik przed i po poprawie.

przed : http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=WFxJqctWBWg#!

po :  http://www.youtube.com/watch?v=6vtyinNn-88&feature=player_embedded

Naszym zdaniem jest to świetna opcja biorąc pod uwagę to, że większość filmików, które wrzucane są do sieci to filmiki amatorskie. Jakość niektórych w ogóle nie zachęca do oglądania i po pierwszych 15 sekundach tak na prawdę nie mamy ochoty już ich dalej oglądać. Nie ukrywajmy, że jakość jest jednym z kilku ważnych elementów, które bierzemy pod uwagę przy oglądaniu czegokolwiek.

A czy Waszym zdaniem ( oczywiście już po przejrzeniu podanych przez nas linków) efekty takiej poprawy są zadowalające czy może spodziewaliście się czegoś lepszego?

Czekamy na Wasze opinie i pozdrawiamy ;)

Tablica interaktywna.

Witajcie!

Minęło już kilka lat, gdy po raz pierwszy usłyszeliśmy określenie tablica interaktywna. Bardzo szybko urządzenia interaktywne zdobyły ogromne uznanie wśród użytkowników tego sprzętu, początkowo stały się bardzo popularne w Wielkiej Brytanii, USA, a aktualnie zdobywają coraz większą renomę w naszym kraju.

Tablica interaktywna wyglądem nie różni się od szkolnej, białej tablicy suchościeralnej. Innowacja tkwi jednak we współpracy tablicy z komputerem i projektorem. Komputer uzbrojony w oprogramowanie interaktywne, stanowi bazę do pracy z tablicą. Projektor natomiast jest źródłem obrazu, wyświetla ekran monitora komputera na tablicy. Współdziałanie tych trzech urządzeń wsparte bogatym i funkcjonalnym programem otwiera przed nami ogromne możliwości właściwe dla środowiska interaktywnego.

Obecne na rynku tablice różnią się zastosowaną technologią, co w praktyce wyraża się formą jej użytkowania. Tablice dotykowe (rezystancyjne i na podczerwień) są obsługiwane palcem, natomiast do pracy na elektromagnetycznych musimy użyć pisaków elektronicznych. Jednak należy podkreślić fakt, iż forma obsługi ma tylko pośredni wpływ na odbiór jakości tablicy, w niewielkim tylko stopniu różnicuje styl pracy i nasze odczucia co do klasy sprzętu.

O funkcjonalności i praktyczności oprogramowania świadczą:   

  

• Podgląd aktywności i nagrywanie ekranu – pozwalają na przeglądanie wszystkich operacji jakie zostały wykonane na konkretnych stronach oraz zapisywanie do pliku AVI czynności wykonywanych na ekranie. Idealnym rozwiązaniem jest samoczynna rejestracja naszej pracy, bez wcześniejszego uruchamiania rejestratora, co umożliwia odtworzenie w każdym momencie przebiegu dotychczasowych zadań.
• Funkcje rozpoznawania obiektów i manipulacji obiektami bardzo pomocna funkcja automatycznie zamieniająca Twoje odręczne rysunki w poprawne figury geometryczne, a funkcja rozpoznawania pisma odręcznego przekształci twoje szybkie zapiski w edytowalny tekst. zaznaczanie obiektów, a także ich kopiowanie, wycinanie, wklejanie, itp., a także przenoszenie w obrębie jednej albo wielu stron, grupowanie, scalanie z tłem i zamrażanie i inne;
• Tworzenie testów wiedzy - pożądana funkcja pozwalająca na kontrolowanie sposobu odpowiadania przez uczniów, mogą to być testy wielokrotnego wyboru, odpowiedzi otwarte i inne. Ta funkcja pozwoli także zorganizować głosowanie lub automatyczne sprawdzanie obecności.
• Ustawienie własnego profilu - konfiguracja pasków narzędzi wg własnych preferencji
• Możliwość instalacji oprogramowania na wielu komputerach. 
  
  Zatem tablica interaktywna to:
• sposób na efektywne i efektowne zajęcia
• idealny środek na dotarcie do odbiorców skutkujący większym zaangażowaniem uczestników jak też szybszym przyswajaniem prezentowanych treści;
• możliwość wykorzystania programów dydaktycznych, które zyskują na tempie percepcji zawartych informacji dzięki realizacji w środowisku interaktywnym;
• szereg ułatwień dla prowadzącego zajęcia to oszczędność czasu lekcyjnego przekładająca się na możliwość pracy z każdym uczniem zwłaszcza w liczebnych klasach.
  
  
  A czy wy słyszeliście o czymś takim jak tablica interaktywna? A może mieliście okazję jej używać? Jeśli tak to chętnie dowiemy się jak wygląda to w praktyce.
  
  Poniżej przedstawiamy filmik, który obrazuje zastosowanie tablicy interaktywnej w szkole.

Pozdrawiamy ;-)

Nieznana historia zaplanowanej nieprzydatności.

http://www.youtube.com/watch?v=QPPW8KM7eEU&noredirect=1

 Witamy ponownie!

Tym razem chcemy przedstawić coś co jest związane z komputerami oraz nowoczesną technologią, z czego tak na prawdę większość osób nie zdaje sobie sprawy, a mianowicie chodzi nam o "planowe postarzanie produktów". Czy mieliście świadomość, że taki fakt w ogóle ma miejsce? Czy nie czujecie się "oszukani"? Bo przecież kupując dany produkt mamy nadzieję, że będzie on niezawodny i będzie nam służył przez długie lata, a tymczasem gigantyczne koncerny obmyślają jak sprzedać, a bardziej "wepchnąć" nam coś nowego, droższego i zaprojektowanego tak, abyśmy po niedługim czasie użytkowania znów wrócili do sklepu. Prosimy o wyrażanie swoich opinii w komentarzach, a przede wszystkim zachęcamy do obejrzenia powyższego filmu. Zdajemy sobie sprawę, że reportaż jest dość długi, ale na prawdę warto poświęcić chwilę swojego czasu, aby go zobaczyć.

Pozdrawiamy ;-)

ZACZYNAMY...

Witamy!

Powstały blog jest realizacją projektu z przedmiotu Media w edukacji. Głównie postaramy zająć się tutaj nowinkami z zakresu nowoczesnej technologii oraz ogólnie rozumianą edukacją. Liczymy na to, że będziecie wyrażali swoje opinie w komentarzach i często nas odwiedzali.

Pozdrawiamy- administratorki ;-)